Etoile Sportive Cernex

 


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Flash infos Semaine 31  - 2013     

         

S31 - 26.07.2013

Fred STEVENIN au brevet d’état

Lors de la saison précédente, j’ai voulu passé ma dernière formation d’éducateurs, le Brevet d’Etat.

Je l’ai vécu comme une aventure au regard des évènements, des voyages et des travaux effectués sur l’année...

 

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S31 - 30.07.2013

C’est la reprise pour les seniors

Ce mercredi 31 juillet, les seniors de l’Etoile Sportive retrouvent le chemin de l’entraînement sous la conduite de leur nouvel entraîneur, Emmanuel BARBIER, qui remplace Lorice GIRAUD parti à U.G.S. (Genève)...

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S31 -

Une nouvelle tondeuse à gazon pour Papymaster

L'age venant c'est l'arrêt de la moto, faisant du quad depuis 1982 le buggy est une solution pour aller plus loin ...

 

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S31 - 

Déco de mariage à Cortenges

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S31 -  Déco de mariage à Cortenges   

 

 

Sympa la déco.

 

 

 

S31 - Une nouvelle tondeuse à gazon pour Papymaster   

 

 

 

L'âge venant c'est l'arrêt de la moto, faisant du quad depuis 1982 le buggy est une solution pour aller plus loin que les chemins environnants, et ...... faire les dunes en Afrique.

 

 

S31 - 30.07.2013 C’est la reprise pour les seniors   

 

Ce mercredi 31 juillet, les seniors de l’Etoile Sportive retrouvent le chemin de l’entraînement sous la conduite de leur nouvel entraîneur, Emmanuel BARBIER, qui remplace Lorice GIRAUD parti à U.G.S. (Genève).

 

Rappelons que le 1er match officiel aura lieu le 25 août à Veigy (Coupe de France).

 

 

S31 - 26.07.2013 Fred STEVENIN au brevet d’état   

 

Bonjour,

 

Lors de la saison précédente, j’ai voulu passé ma dernière formation d’éducateurs, le Brevet d’Etat.

Je l’ai vécu comme une aventure au regard des évènements, des voyages et des travaux effectués sur l’année.

Il m’avait été dit qu’il ne serait pas facile de lui suivre….et je peux maintenant le confirmer, mais quelle odyssée !

 

Je pense qu’elle a débuté un soir de Juin 2007 lorsque j’ai rencontré Sébastien sur la place du village de Cernex.

Je lui ai demandé comment je pourrais encadrer des jeunes de l’ES Cernex car mes fils, alors âgés de 6 ans, venaient de me le demander. Il m’expliqua qu’il suffisait de mettre un habit de lumière et des crampons (que j’avais posé depuis bien longtemps), de venir le mercredi, le jour où les rires et les sourires sont toujours présents, et de prendre en main un groupe de jeunes qui ne demandaient qu’à apprendre à jouer au football.

Je pense qu’on ne s’improvise pas éducateur, on le devient par vocation et cela a été mon cas.

Les certifications fédérales ont su m’ouvrir l’esprit et me permettre de comprendre qu’il était alors possible de décrire le football avec des mots, qu’un langage commun existait et basé sur celui-ci nous pouvions enseigner ce sport.

Et puis toujours dans un souci d’apprendre, j’ai donc voulu passer à 46 ans le brevet d’état 1er degré option Football, plus connu sous l’appellation BE1.

Les premières questions qui m’ont été posées étaient: « à quoi sert un Brevet d’Etat… que faut-il faire pour se présenter…. quelle est la durée ?....

 

Vous trouverez ci-dessous la présentation technique du Brevet d’Etat, comme vous pourriez la trouver dans une brochure de la FFF.

 

Public concerné :

  • Directeur technique général d'un club de niveau régional,

  • Entraîneur d'une équipe Senior de niveau régional ou D2 Féminine,

  • Responsable de formation des jeunes dans un club de niveau régional,

  • Educateur des différentes catégories de jeunes,

  • Encadrement d'une section sportive scolaire locale,

  • Membre d'une équipe technique régionale de formation et de sélection.

Prérequis et conditions d’accès à la formation:

  • Etre titulaire de l'Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS ou PSC1),

  • Etre titulaire des diplômes Fédéraux CFF1, CFF2 et CFF3,

  • Etre en charge d’une équipe à partir des U13,

  • Participer et être admis aux tests de sélection dont le contenu est :

  1. Entretien de motivation de 20 minutes devant un jury.

  2. Un écrit, effectué à partir d’une question d’ordre général se rapportant à l’activité footballistique.

  3. Un test technique de 30 minutes permettant d’évaluer le candidat au cours de séquences jouées.

Déroulement de la formation (à Andrézieux)  et évaluation:

  • Entrée en formation le lundi 2 juillet 2012,

  • Cinq semaines de formation suivies sur le site d’Andrézieux (Septembre, Octobre, Janvier, Mars, Mai),

  • Se présenter au Jury final le 18 juin 2013.

  • Stage pratique de 160H en situation professionnelle.

  • Evaluation : contrôle continu

Les compétences à acquérir au cours de la formation :

  • Etre capable de concevoir un projet socioéducatif et son évaluation pour enseigner le football,

  • Etre capable de manager un groupe pour produire et coordonner la mise en œuvre d’un projet sportif,

  • Etre capable d’enseigner le football dans le cadre d’un projet de jeu,

  • Etre capable d’accompagner un groupe dans son développement socioéducatif et sportif,

  • Etre capable de conduire son projet de vie - développement personnel et professionnel tout en respectant les devoirs éthiques de la profession.


Tout ceci n’est pas forcément très explicite et très concret.

Par conséquent, je vais vous présenter une partie des travaux réalisés avec le concours des joueurs du groupe U13 de l’ES Cernex.

Tout au long de la formation, le groupe U13 et moi-même avons construit un projet pédagogique qui a été complété et adapté au fur et à mesure des commandes reçues d’Andrezieux, de l’expérience acquise sur le terrain et des échanges effectués avec les cadres de la formation.

Le projet a été intitulé « Apprendre à progresser par le jeu » et vous en trouverez quelques chapitres accessibles à partir des liens ci-dessous.

  • Réaliser le diagnostic de l’équipe U13 dont vous avez la responsabilité ; => Diagnostic.pdf.

  • Observer des rencontres U13 ; => Observationdujeu.pdf.

  • Produire un modèle d’effort du footballeur U13; => modeleeffort.pdf.

  • Identifiez et décrivez 3 problèmes de jeu sur le plan offensif et défensif; => problemedejeu.pdf.

  • Définissez 3 axes sur lesquels vous progressiez dans l’acte pédagogique; => axeamelioration.pdf.

  • Dessinez à la main sur une planche anatomique, vue de face, et décrivez les rôles et fonctions du cœur, foie, appendice, rate, pancréas, hippocampe; => anatomie.pdf

  • Observer votre gardien de but; => observationdugardien.pdf.

La formation a été extrêmement riche en contenu… nous avons défini des grilles d’observations de rencontres pour observer, toujours observer et encore observer du jeu…., une planification selon les problèmes de jeu rencontrés…,étudier la théorie de l’apprentissage et du développement de l’intelligence…,préparer des causeries de matchs pour surprendre…, aborder l’organisation du sport en France et l’approche psychologique du sport…

Peut-être le travail le plus difficile !

Un cahier d’entrainement devait être tenu tout au long de la saison ; il contient la planification annuelle ainsi que la description de l’ensemble des 56 séances d’entrainements proposées sur la saison; => Cahierentrainement.pdf

Comme vous pouvez le constater, beaucoup de travaux, de temps passé à étudier le jeu et les joueurs afin de les faire progresser.

Tout au long des semaines de formation, nous passons par le doute, la fatigue, la joie et nous voulons même par moment arrêter.

Mais quel plaisir lorsque nous, éducateurs, constatons chez le joueur une amélioration et une progression dans la compréhension du jeu. Ces moment sont rares mais ils sont gratifiants à vivre et aide à poursuivre.

Pour ce BE Collector (et oui c’était la dernière fois qu’il était possible de passer un BE), nous étions 36 stagiaires à avoir réussi l’épreuve de sélection de Juin 2012, deux stagiaires ont abandonné très rapidement dès la deuxième semaine de formation et malheureusement un stagiaire n’a pas réussi à satisfaire aux exigences pour l’obtention finale.

Antépénultième au niveau de l’âge des stagiaires, après avoir obtenu les certificats Fédéraux CFF1, 2 et 3 respectivement en 2008, 2009 et 2011, je viens de réussir le BE1 en 2013.

Il est dit que celui qui cesse d’apprendre, devrait cesser d’enseigner.

Il serait bien que nous ayons plusieurs vies…

Je profite pour remercier le club de l’ES Cernex de m’avoir permis de passer ce brevet dans les meilleurs conditions, les parents des joueurs U13 pour leur aide et leur soutien.

Merci aux joueurs U13 de l’ES Cernex avec lesquels j’ai passé, encore une fois, une année riche en découverte et je terminerai avec les mots d’un parent d’un joueur U13 qui me disait…tu te rends compte du chemin parcouru depuis deux ans, nous n’aurions pu imaginer que nos enfants puissent jouer de telles rencontres… moi si….

FS